Głównym celem badania jest ocena wpływu edukacji pacjenta na jakość komunikacji i zaangażowanie we własne leczenie. Badanie zakłada ocenę skuteczności zastosowanych oddziaływań (przekazanie karty informacyjnej oraz listy pytań do lekarza) wśród pacjentów ze zdiagnozowaną cukrzycą typu II oraz nadciśnieniem tętnicznym oraz sprawdzenie relacji między umiejętnościami komunikacyjnymi lekarza a oceną jakości podczas wizyty lekarskiej.